sabato 26 dicembre 2009
Scadenza domande contratti disponibilità. Errata corrige
mercoledì 23 dicembre 2009
Ancora sui contratti di disponibilità
venerdì 18 dicembre 2009
Il calvario dei contratti di disponibilità
Leggi qua per un approfondimento
mercoledì 16 dicembre 2009
Giovedì 16, presidio alla Direzione Regionale
lunedì 14 dicembre 2009
Una relazione della Ragioneria dello Stato: meno insegnanti nel pubblico impiego
giovedì 10 dicembre 2009
Le graduatorie proritare e lo sciopero
Per protestare contro questo ingiusto provvedimento e chiedere l'assunzione di tutti i precari sui posti vacanti
SCIOPERO GENERALE DI TUTTI I SETTORI DELLA CONOSCENZA
ROMA, 11 DICEMBRE 2009
In questa video-intervista Alessandro Rapezzi, segretario FLC di Firenze, spiega i perché di questo sciopero
sabato 5 dicembre 2009
domenica 29 novembre 2009
Regolamenti delle superiori, sciopero e assemblea dei precari
Un altro motivo per manifestare la nostra indignazione con lo sciopero dell'11 dicembre...
E martedì 1 dicembre importante Assemblea dei precari di Firenze, alle 18 c/o l'ITI "Leonardo da Vinci"...
giovedì 26 novembre 2009
Importante: assemblea precari martedì 1 dicembre
Un'occhiata al decreto Brunetta
giovedì 19 novembre 2009
Sottoscrizione documento su scuola e precari
Da far girare nelle scuole e sottoscrivere, anche via mail, all'indirizzo cipiscuola@gmail.com
martedì 17 novembre 2009
SCIOPERO della scuola l'11 dicembre
lunedì 16 novembre 2009
Ora di alternativa: la protesta delle scuole
La mannaia di Brunetta
domenica 15 novembre 2009
venerdì 13 novembre 2009
Roma, 14 novembre, manifestazione della CGIL per il lavoro
giovedì 12 novembre 2009
Numero 6 di "Conoscenza Precaria"
E sabato 14 la CGIL è in piazza a Roma per il lavoro
La FLC organizza pullman per il viaggio, e’ possibile prenotare telefonando dalle 10 alle 13 e dalle 15 alle 17 al numero 055/5036249.
domenica 8 novembre 2009
Al via il commissariamento della Gelmini
mercoledì 4 novembre 2009
Crocifisso in classe: l'opinione di Stefano Rodotà
martedì 3 novembre 2009
Crocifisso in classe: una prima riflessione
Corcifisso in classe: al via la polemica
SABATO 7 NOVEMBRE: la FLC è in piazza per i diritti
Laicità della scuola: una sentenza europea
venerdì 30 ottobre 2009
7 novembre: la cultura in piazza
Il decreto salva-precari...
giovedì 15 ottobre 2009
Contratti di disponibilità: novità in vista?
sabato 10 ottobre 2009
Graduatorie permanenti: Gelmini commissariata...
venerdì 9 ottobre 2009
Contratti di disponibilità: ancora più chiaro il bluff del Ministro
mercoledì 7 ottobre 2009
Precisazione sui contratti di disponibilità: proroga al 14 ottobre
domenica 4 ottobre 2009
Contratti di disponibilità. Scadenza il 9 ottobre
Per saperne di più clicca qui
Per informazioni e consulenza fissa un appuntamento presso la FLC
055/5036249
firenze@flcgil.it
venerdì 2 ottobre 2009
IL NUMERO 5 DI "CONOSCENZA PRECARIA"
Puoi scaricarlo cliccando su questo link
mercoledì 30 settembre 2009
Manifestazioni a Roma ULTIMI POSTI PULLMAN
ROMA, 3 OTTOBRE 2009
MANIFESTAZIONE dei PRECARI della SCUOLA: Partenza corteo ore 14:30 da Piazza Repubblica
Il corteo raggiungerà la
MANIFESTAZIONE PER LA LIBERTA’ D’INFORMAZIONE
dalle ore 16:00 Piazza del Popolo
La FLC CGIL organizza un pullman da Firenze
Ritrovo ore 9:45 MANDELA FORUM
Per prenotazioni e informazioni
055/5036249
firenze@flcgil.it
venerdì 25 settembre 2009
3 OTTOBRE A ROMA: SCUOLA & LIBERTA' DI STAMPA
3 OTTOBRE 2009 A ROMA
MANIFESTAZIONE PRECARI SCUOLA: SALVIAMO LA SCUOLA PUBBLICA!
PARTENZA CORTEO ore 14:30 da PIAZZA REPUBBLICA
IL CORTEO RAGGIUNGERA' LA MANIFESTAZIONE PER LA LIBERTA' D'INFORMAZIONE
Dalle ore 16:00 PIAZZA DEL POPOLO
TUTTI I...N PIAZZA PER UN UNICO OBBIETTIVO:
LA DIFESA DEL LAVORO, DELLA CONOSCENZA, DELLA LIBERTA'
....DELLA NOSTRA DEMOCRAZIA!
La FLC CGIL partecipa alle manifestazioni
PULLMAN DA FIRENZE
Ritrovo ore 9:45
MANDELA FORUM
Per prenotazioni e informazioni
055/5036249
firenze@flcgil.it
Scarica il volantino
venerdì 18 settembre 2009
Articolo di Stefano Rodotà sulla laicità della scuola
giovedì 17 settembre 2009
martedì 15 settembre 2009
19 settembre: Manifestazione per la libertà dell'informazione
Le misure per i precari? Bazzecole...
giovedì 10 settembre 2009
FIRENZE: PRESIDIO 11 SETTEMBRE
Le proteste della FLC per i tagli alla scuola
martedì 8 settembre 2009
LA FLC SCENDE IN PIAZZA
- il 10 a Roma presidio davanti al MIUR a sostegno dei precari che stanno manifestando
- l'11 a Firenze presidio davanti all'Ufficio Scolastico Regionale
domenica 6 settembre 2009
I provvedimenti del Governo per i precari? Parole...
sabato 5 settembre 2009
venerdì 4 settembre 2009
Come volevasi dimostrare...all'annuncio non seguono i fatti
giovedì 3 settembre 2009
Un fascicolo informativo sull'avvio dell'anno scolastico
martedì 1 settembre 2009
NUMERO SPECIALE DI CONOSCENZA PRECARIA SULLE SUPPLENZE
Numero speciale di Conoscenza Precaria sulle supplenze
Emergenza disoccupazione nella scuola
giovedì 27 agosto 2009
Precari: ancora nessuna novità significativa
mercoledì 26 agosto 2009
martedì 25 agosto 2009
Ah...meno male...
Caos totale per le supplenze annuali
lunedì 24 agosto 2009
Un articolo di Marco Rossi Doria sull'inizio dell'anno scolastico
Sono uscite le code alle graduatorie
Maria Stella ha fatto la grazia...
E' d'obbligo, prima di tutto, un ringraziamento sincero alla nostra Ministra, che è riuscita a fare il miracolo di mettere in ruolo ben 8000 docenti in tutta Italia...pensate un po': tanto per fare un esempio a Firenze per le medie entreranno in ruolo addirittura due docenti di matematica, tre di italiano e...udite udite...UNO di inglese!!!
Siamo davvero riconoscenti e fiduciosi attendiamo ulteriori segni divini dalla nostra Maria Stella, che tanto ha a cuore le sorti della scuola italiana
mercoledì 22 luglio 2009
Tagi devastanti alle medie
mercoledì 8 luglio 2009
15 luglio davanti Montecitorio: sit-in dei precari della scuola
Per andare a Roma chiama la FLC di Firenze al numero 055/5036249
Per scaricare la locandina del sit-in clicca qui
Graduatorie d'istituto: modello B per la scelta delle scuole
venerdì 26 giugno 2009
Scuola media: bloccate dal TAR le 5 ore d'inglese
giovedì 25 giugno 2009
Guida alla registrazione online
martedì 23 giugno 2009
E' uscito il n. 3 di Conoscenza Precaria
Indennità di disoccupazione per chi è al termine del contratto
mercoledì 17 giugno 2009
Le graduatorie d'istituto spiegate in un video
Boom di bocciati alle superiori
venerdì 12 giugno 2009
I licei previsti dalla Gelmini
giovedì 11 giugno 2009
IMPORTANTISSIMO: Il Tar boccia gli organici della Gelmini!!!!
mercoledì 10 giugno 2009
sabato 6 giugno 2009
Modelli di domanda per le graduatorie d'istituto
giovedì 4 giugno 2009
La scuola "severa" secondo la Gelmini
Sì...buonanotte...
venerdì 29 maggio 2009
Uscite le graduatorie d'istututo
mercoledì 27 maggio 2009
Seminario nazionale "La conoscenza precaria"
domenica 24 maggio 2009
Ancora sulla valutazione
sabato 23 maggio 2009
Info per gli iscritti alle graduatorie con riserva...
giovedì 21 maggio 2009
Pressappochismo e ignoranza: due circolari sulla valutazione
mercoledì 20 maggio 2009
Valutazione ed esami...a quando un minimo di coerenza?
Graduatorie d'istituto: a fine maggio il bando
ecco il link
Le prime conseguenze dei tagli sulla primaria
sabato 16 maggio 2009
Esame di terza media...sì, no...forse...
Paradosso? Commedia? B-movie? Fate voi...questo è purtroppo il Ministero della Pubblica Istruzione nell'era Gelmini...
gli ultimi aggiornamenti
giovedì 14 maggio 2009
Caos sugli esami della terza media
martedì 12 maggio 2009
Calcola i tagli nella tua scuola
lunedì 11 maggio 2009
I tagli alla scuola? Sì se è pubblica...no se è privata...
Clicca qui per l'articolo
mercoledì 6 maggio 2009
Conoscenza precaria su Facebook
martedì 5 maggio 2009
lunedì 4 maggio 2009
PRECARIATO: LA MIA STORIA
Mi chiamo David Cardoso, sono insegnante di inglese, precario– cattedra dal primo Settembre al trenta Giugno - in una scuola superiore della provincia fiorentina (Castelfiorentino) e ho 39 anni. Scrivo questa mia lettera dopo avere letto con grande tristezza articoli su persone che si sono fatte male a Firenze con un mezzo a causa di una buca.
Il motivo per cui gli articoli letti mi hanno coinvolto – e sconvolto - in particolar modo è che io stesso sono rovinosamente caduto in piazza S. Marco a Firenze a causa di una buca.
Questa è la mia storia.
Il giorno 3 ottobre 2008 stavo andando a lavoro con la bicicletta, ovvero stavo andando con la mia bicicletta alla stazione per prendere il treno che mi avrebbe portato a Castelfiorentino.
Purtroppo quel giorno alla stazione non ci sono mai arrivato perché, non appena arrivato all’inizio della sopra citata piazza, tanto era sconnesso il manto stradale e tante erano le buche che sono caduto dalla mia bici, andando a battere la bocca sulla punta di una pietra rialzata e rimanendo al suolo semisvenuto. Di li a poco è venuta a prendermi un’ambulanza che mi ha portato all’ospedale di Careggi.
Il quadro è stato subito preoccupante: trauma cranio facciale, frattura coronale di tre denti (gli incisivi e un canino senza i quali ancora non posso mangiare correttamente), lussazione di altri tre denti, frattura ossa nasali, ferite e contusioni multiple nel volto e distorsione rachide cervicale. All’ospedale di Careggi decidono di ricoverarmi per una settimana.
Tornato a casa, a causa di parestesie alle mani, ho dovuto fare accertamenti alla colonna cervicale per accertare che non vi fossero pericoli di rimanere un giorno immobilizzato, oltre che andare ripetutamente dal dentista per iniziare a ricostruire la mia bocca... Ad un certo punto, dopo avere fatto la seconda TAC, viene fuori che probabilmente devo essere operato alla colonna cervicale per evitare ulteriori complicazioni.
In un quadro così complicato, posso ritenermi fortunato del fatto che ho potuto nel frattempo ricevere regolarmente lo stipendio per i cinquanta giorni durante i quali sono dovuto rimanere a casa e, una volta tornato a lavorare, per tutti i giorni – molti, a dire la verità - che ho dovuto fare visite di accertamenti in ospedali vari. Inoltre, meno male che durante quei cinquanta giorni che sono dovuto rimanere a casa dalle otto di mattina alle otto la sera, avevo qualcuno che poteva fare la spesa o comprare medicine per me! Secondo la legge Brunetta, invece, in seguito ad un episodio del genere, un malato-precario dovrebbe morire di fame o malattia fra le mura di casa …!?
venerdì 1 maggio 2009
Tutti i tagli agli organici
Seminario della FLC sulla Scuola secondaria di II grado
http://www.flcgil.it/notizie/news/2009/aprile/seminario_nazionale_sulla_scuola_secondaria_di_secondo_grado_il_resoconto_dei_lavori
http://www.flcgil.it/notizie/news/2009/aprile/seminario_nazionale_sulla_scuola_secondaria_di_secondo_grado_il_resoconto_dei_lavori
Seminario della FLC sulla Scuola secondaria di I grado
http://www.flcgil.it/notizie/news/2009/aprile/seminario_nazionale_sulla_scuola_secondaria_di_primo_grado_il_resoconto_dei_lavori
giovedì 23 aprile 2009
E' USCITO IL SECONDO NUMERO DI "Conoscenza Precaria"
http://www.cgiltoscana.it/area_categorie/sns/ConoscenzaPrecaria2.pdf
VIDEO SULLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO!
http://www.youtube.com/watch?v=9a6prQiorF0
mercoledì 22 aprile 2009
Tagli alla scuola: siamo alla farsa. Il ministro Gelmini nega sé stessa e i suoi provvedimenti durante l'audizione al Senato
Durante l’audizione in Commissione Istruzione del Senato, il ministro Gelmini ha fatto una serie di affermazioni incredibili, rappresentando una situazione non corrispondente alla realtà. Infatti, a parere del Ministro, gli organici non sarebbero stati tagliati ma addirittura incrementati, l’aumento delle iscrizioni al tempo pieno sarebbe stato determinato dalle informazioni distorte e ideologiche date alle famiglie. Inoltre il Ministro ha tentato di confondere le acque, mescolando il numero dei tagli agli organici con il numero dei precari che rimarrà senza lavoro da settembre e il numero dei pensionamenti, facendo un’operazione francamente mistificatoria della realtà.
Dispiace che un Ministro sia costretto a questi mezzucci, dispiace ancora di più perché tutto ciò si è svolto in consesso istituzionale che merita il dovuto rispetto.
La realtà è molto diversa come il Ministro sa bene: 42.102 posti in meno dal 1° settembre 2009, di cui circa 32.000 subito nell'organico di diritto e oltre 10.000 nel successivo organico di fatto per il personale docente e i 15.000 posti in meno per il personale ATA. La somma fa il totale, come diceva Totò e questi numeri non sono voli di fantasia di quei “cattivoni” dei sindacati ma al contrario stanno scritti nero su bianco nei provvedimenti firmati dallo stesso Ministro Gelmini.
Il Ministro, invece di esercitarsi su come nascondere la realtà, inizi a dare risposte concrete:
- riapra il confronto nazionale sugli tagli agli organici, alla luce dell’impossibilità di soddisfare le richieste delle famiglie e delle gravissime conseguenze che si produrranno sulla qualità dell’offerta formativa delle scuole di tutto il territorio nazionale e in modo particolarmente drammatico al Sud;
- individui delle soluzioni positive per il personale precario: abbiamo ripetutamente richiesto un incontro da mesi, ad oggi abbiamo sentito solo chiacchiere.
venerdì 20 marzo 2009
Come cambierà la Scuola Secondaria di I grado (Scuola media) dal prossimo anno scolastico?
La riforma riguarda solo le classi prime o riguarda anche le future seconde e terze?
Come si evince da una delle f.a.q. (la n. 4) del sito del Ministero dell’Istruzione, la “riforma” dall’anno prossimo entrerà a regime non solo per prime classi ma anche per seconde e terze classi, andando così a rompere unilateralmente il patto educativo instaurato con le famiglie all’inizio del triennio delle medie.
Cosa accadrà il prossimo anno?
Saranno eliminate le compresenze;
Il numero dei posti di sostegno non potrà essere superiore a 94.000 così come previsto dalla Finanziaria 2008;
L’art. 64 della legge n. 133 del 6 agosto 2008 prevede il taglio di 132.000 posti tra docenti e personale ATA. Inoltre sarà innalzato di un’unità il rapporto alunni/docenti: da 8,9 si passerà a 9,9 studenti per docente. Ci saranno 1.500 classi in meno, cioè circa 32.000 alunni da ricollocare.
Riduzione di 2 ore di insegnamento di Lettere con probabile perdita di un insegnante ogni due corsi;
Inserimento di una nuova disciplina (Cittadinanza e Costituzione) da effettuarsi però all’interno delle 4 ore di Storia e Geografia;
Tutte le cattedre saranno ricondotte a 18 ore con conseguente scomparsa delle ore a disposizione.
Chi farà l’ora di alternativa allo studio della religione cattolica?
Chi si occuperà delle ore di alfabetizzazione dei ragazzi non italofoni?
Chi sostituirà un docente impegnato nelle uscite d’istruzione?
Chi coprirà le assenze momentanee? (anche i docenti possono ammalarsi!)
Inglese, 2ª lingua comunitaria e Informatica
Il potenziamento di 5 ore di inglese, a richiesta delle famiglie, comporta la rinuncia all’apprendimento della 2ª lingua straniera comunitaria. Lo studio di una 2ª lingua straniera è ormai una realtà nei maggiori paesi europei in ossequio ad una cultura plurima e multilingue. Ma la richiesta del potenziamento dell’inglese non sarà soddisfatta automaticamente, in quanto tale scelta è subordinata a due fattori:
disponibilità di organico e assenza di esubero dei docenti della 2ª L.S.
Anche l’Informatica, introdotta con la riforma Moratti, dall’anno prossimo scomparirà con la conseguente riduzione dell’organico dei docenti di matematica e tecnologia.
Dei soldi risparmiati, solo il 30% sarà reinvestito nella scuola dal 2010
Filippo Perini
I nostri link
http://www.camera.it/parlam/leggi/08133l.htm
http://www.edscuola.it/archivio/norme/varie/schema_art64l133.pdf
http://www.flcgil.it/pagine_web/i_provvedimenti_della_maggioranza_di_governo_contro_la_scuola_pubblica
http://www.governo.it/GovernoInforma/Dossier/decreto_gelmini/gelmini.pdf
http://www.pubblica.istruzione.it/comecambialascuola/faq.shtml#secondaria18
Aggiornamento graduatorie ad esaurimento
Il 3 marzo 2009, nell'incontro tenuto al Miur, è stata presentata alle OO.SS. la bozza del decreto in cui viene applicato quanto stabilito dall'art. 5/bis della legge n. 169/2008, che prevede l'inserimento "a pettine" nelle graduatorie predette dei docenti che:
– hanno frequentato i corsi del IX ciclo Ssis o Cobaslid attivati nell'anno accademico 2007/2008;
– hanno frequentato il primo corso biennale di secondo livello, attivato dai conservatori di musica (classi 31, 32 e 77/A);
– si sono iscritti, nell'anno accademico 2007/2008, al corso di laurea in Scienze della formazione primaria e i corsi quadriennali di Didattica della musica.
Per i predetti aspiranti vengono specificati le modalità e i termini di scioglimento della riserva.
I docenti già inseriti nelle graduatorie ad esaurimento che intendono cambiare provincia, oltre all'aggiornamento del punteggio potranno scegliere di essere inseriti in coda in altre due province, mantenendo l'iscrizione, a pieno titolo, nella provincia di appartenenza.
TAR e dintorni
Un gruppo di avvocati si è messo a disposizione per raccogliere e autenticare le firme.
Possono firmare: genitori degli alunni delle scuole di ogni ordine e grado, studenti delle superiori maggiorenni, personale della scuola docente e non docente.
Occorre presentarsi con documento d’identità e codice fiscale; verrà chiesto un piccolo contributo volontario (min. 1 €) per coprire le spese dl ricorso.
E’ un’azione che richiede non più di 5 minuti, ma che serve a far sentire la nostra voce!
Fondazioni private e nuove modalità di reclutamento nel progetto di legge dell’on. Aprea
Le scuole diventano fondazioni di diritto privato, con la possibilità di cercare sponsor e finanziamenti esterni; a dirigerle c’è un Consiglio d’amministrazione, presieduto dal Dirigente e costituito, oltre che dai docenti e dai genitori, anche dai generosi finanziatori, mentre non è considerata importante la partecipazione degli ATA, che infatti non vi sono rappresentati. Tra i compiti di tale organo c’è anche l’approvazione del POF!
Capitolo docenti: avete presente tutta una serie di prerogative della scuola dell’autonomia, come ad esempio la formazione in servizio, l’inquadramento e la retribuzione accessoria, le progressioni di carriera…ebbene: nella scuola sognata dal centro-destra non devono più essere regolate dal contratto, bensì dalla legge, con buona pace della libertà d’insegnamento e della particolare fisionomia professionale dei docenti. Ovviamente in questo quadro non c’è posto per le RSU. Chi dovrebbe allora occuparsi di formazione delle classi, ripartizione del fondo d’Istituto, criteri di assegnazione del personale, diritti dei docenti ecc ecc.? Solo il Dirigente…
Ancora sui docenti. Finalmente siamo ad un passo dalla soluzione di tutti i mali: la possibilità per il Dirigente di assumere e licenziare a suo piacimento!
Questo sembra il significato intrinseco del progetto dell’on. Aprea: dopo il superamento dell’esame di Stato il docente appena abilitato si deve iscrivere in un albo regionale e anche se la proposta di legge non lo dice apertamente…a cosa può servire tutto ciò se non a permettere ai Dirigenti di assumere per “chiamata diretta”? In alternativa possono essere banditi dei…concorsi d’istituto! (testuali parole!)
Ma non si pensi che così si venga assunti subito: il primo anno di lavoro, infatti, non è né l’anno di prova (in cui di fatto si è già di ruolo), né un anno di tirocinio; è un anno di “inserimento formativo”, che, ovviamente, è come un contratto a tempo determinato.
Tante altre sono le questioni aperte da questo disegno di legge (ad esempio il finanziamento alle scuole non statali, oppure l’istituzione di tre fasce di docenti con tre differenti retribuzioni) e di certo ne riparleremo più diffusamente nei prossimi numeri, quando vi aggiorneremo sul suo iter parlamentare. Ma prima un’ultima domanda: e i 250.000 precari che a tutt’oggi non sanno quale sarà il loro futuro? Dice qualcosa a questo proposito l’on. Aprea? Risposta non pervenuta…
Emanuele Rossi
Convocazioni per le supplenze annuali 2009/2010. Slittano le nomine
L’art. 36 della legge proroga al 31 agosto 2009, limitatamente all’anno scolastico 2009/2010, i termini per le operazioni legate al personale di ruolo (assunzioni a tempo indeterminato, provvedimenti di utilizzazione, assegnazioni provvisorie). Lo slittamento è naturalmente conseguente alla partenza ritardata di tutta la macchina degli organici, derivante in primis dalla proroga delle iscrizioni scolastiche a fine febbraio.
Sempre al 31 agosto sono spostati i termini per le nomine dei supplenti annuali effettuate dagli Uffici Scolastici Provinciali.
Di fatto, nel prorogare a fine agosto tutte le operazioni legate al personale di ruolo - propedeutiche all’individuazione delle cattedre vacanti in organico di diritto e di fatto – saranno posticipate al mese di settembre inoltrato tutte le operazioni relative agli incarichi di supplenza ad esse legate. Il risultato finale sarà che molti supplenti annuali (circa 140.000), rischieranno di arrivare in classe ad anno scolastico iniziato, ben oltre quindi la programmazione didattica annuale e le assegnazioni di incarichi e progetti effettuate nelle riunioni collegiali di settembre.
Il sospetto è che il vero obiettivo dell’introduzione della norma sia in verità un ulteriore ‘taglio’. Il provvedimento permetterà infatti di far risparmiare circa 300 milioni di euro di stipendi. Ancora una volta a scapito dei docenti precari, ma anche a danno del regolare e corretto avvio dell’anno scolastico.
Scuola primaria…. tragedia imminente!
Secondo i dati dell’OCSE la scuola primaria italiana è per qualità la seconda in Europa e la sesta nel mondo. Non sarà più così. I tagli l’abbatteranno sotto pesanti colpi di machete. Cosa accadrà con il nuovo anno scolastico? descrivere una tragedia imminente non è facile, vediamo di essere sintetici e schematici.
Indipendentemente dal tempo scuola scelto verranno eliminate le compresenze: anche se con strategie diverse, nel modulo con l’introduzione del maestro prevalente, nel tempo pieno (ove si spera di scongiurare questa possibilità), vengono tolte ai ragazzi 4 ore settimanali. Niente più uscite didattiche (la norma prevede che per uscire il rapporto numerico sia di un docente ogni 15 alunni), niente più gruppi di lavoro per il recupero, per l’alfabetizzazione degli alunni non italofoni, niente più laboratori…la scuola primaria che aveva la caratteristica di poter camminare a più velocità per sostenere anche il passo di camminava più lento, viaggerà ad una sola velocità: chi ce la fa bene, chi non ce la fa…..
Con l’introduzione dell’insegnante prevalente c’è il rischio reale, soprattutto nelle scuole organizzate a modulo, di una perdita della continuità didattica, ma non solo. Insegnanti che per anni si sono formati, specializzati, che hanno imparato con i ragazzi stessi ad insegnare una certa disciplina dovranno farsi carico di tutte le discipline più importanti. Con quale cura, pur mettendocela tutta, riusciranno a lavorare su ognuna di esse? Come potranno mettere in atto strategie didattiche diversificate in ognuna?
E’ previsto un aumento di alunni per classe, fino a 25 – 26, nei prossimi anni anche di più (l’aumento è dello 0,4 % nei prossimi tre anni), tutti sempre e solo nell’aula di scuola, (ma non esisteva forse “una scuola grande come il mondo”?), con una didattica poco differenziabile, con un insegnante prevalente e senza compresenze!! Com’è bello e fruttuoso imparare così: un solo maestro – 26/28 alunni!! E chi è più lento, semplicemente più riservato, più chiuso…..che fa? Qualcuno sentirà la sua voce?
Come in tutti gli ordini di scuola la legge finanziaria agisce sull’inserimento degli alunni diversamente abili indirettamente, ma con violenza, complicando di molto la possibilità di offrire il sostegno scolastico ad alunni che non hanno un riconoscimento d’invalidità.
La scuola primaria e la scuola pubblica tutta custodiscono il tesoro più prezioso per il nostro paese: i nostri bambini e ragazzi, i futuri cittadini sovrani secondo la nostra Costituzione. La scuola è il luogo dove si coltiva la democrazia e tutti meritiamo una scuola di qualità!
Chiara Meriggi
Provincia di Firenze: quasi 500 i lavoratori precari della scuola colpiti dal duo Tremonti-Gelmini
Queste le (cupe) previsioni; ne sapremo di più nelle prossime settimane, quando sarà reso noto il numero delle domande di pensionamento presentate. Nel frattempo anche a Firenze i lavoratori precari si muovono per continuare la protesta, sul web…ma non solo, come dimostra ad esempio la manifestazione di Roma dello scorso 22 febbraio a difesa della seconda lingua comunitaria. Il prossimo appuntamento è per il 18 marzo!
domenica 15 marzo 2009
Prima edizione Conoscenza Precaria
Può essere scaricata a questo link
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martedì 10 marzo 2009
18 Marzo: Sciopero della Conoscenza
In piazza per la prima volta tutte le categorie della conoscenza: scuola, università, ricerca, formazione, accademie, conservatori.
Un appuntamento importante per contrastare le scelte del Governo sui settori della conoscenza. Mentre tutti i paesi si pongono il problema di uscire dalla crisi investendo in conoscenza il nostro continua l’opera di destrutturazione del sistema pubblico di istruzione e ricerca.
Migliaia di lavoratori precari perderanno il posto dopo anni di servizio, senza alcun paracadute sociale: le competenze e le esperienze di un’intera generazione verranno espulse dalla scuola danno della qualità delle attività istituzionali.
Il Governa inoltre attacca al cuore i diritti del lavoro: mette in discussione il diritto di sciopero e con l’accordo separato apre la strada ad una giungla contrattuale, che colpirà i lavoratori più deboli.
NON ACCETTEREMO CHE
VENGANO CANCELLATI ANNI DI LOTTE PER I DIRITTI!